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Anuncia reforma educativa para la segunda semana de marzo

*La legisladora de Morena, Adela Piña adelantó que los errores técnicos de la propuesta serán subsanados en el proceso legislativo, ya que el presidente no ha enviado la fe de erratas a San Lázaro

NacionalEnero 22, 2019
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CIUDAD DE MÉXICO.- La reforma educativa enviada por el presidente Andrés Manuel López Obrador estará lista para su discusión y aprobación ante el Pleno de la Cámara de Diputados la segunda semana de marzo, anunció la presidenta de la Comisión de Educación en San Lázaro, Adela Piña.

Además, la legisladora de Morena adelantó que los errores técnicos de la propuesta serán subsanados en el proceso legislativo, ya que el Ejecutivo Federal no ha enviado la fe de erratas a San Lázaro.

En el proyecto enviado por el presidente de la República, se aniquila la autonomía de las universidades, elimina al INEE y al Sistema Nacional de Evaluación Educativa, crea un centro nacional para la revalorización del magisterio y abre la puerta al SNTE para sea parte de un Consejo Consultivo que estará encargado de “la elaboración de un plan de gran visión educativa” para programas de mediano plazo.

Con esto, López Obrador busca cumplir su promesa de campaña de eliminar la reforma educativa promulgada por Enrique Peña Nieto en 2013 y promete suspender la aplicación de cualquier forma de evaluación a los maestros, así como cualquier efecto sobre la permanencia en el empleo que derive de los exámenes realizados anteriormente. 

Para iniciar el proceso legislativo, la comisión de Educación llevará a cabo el próximo 28 de enero, una reunión de trabajo con el Secretario de Educación, Esteban Moctezuma para que explique a detalle la propuesta planteada por el gobierno federal, en la cual desaparece el Sistema Nacional de Evaluación Educativa y el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), encargado de evaluar la calidad, el desempeño y resultados del sistema y en cambio, propone la creación de un Centro Nacional para la Revaloración del Magisterio.


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