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SEP descarta prohibir celulares; busca regular redes sociales en menores

* La secretaría abrirá foros para definir una postura sobre el uso de redes sociales en las escuelas

NacionalAgosto 04, 2026
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El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, aclaró que el Gobierno de México no pretende prohibir los teléfonos celulares ni la tecnología en las escuelas, sino abrir un debate sobre la regulación del uso de redes sociales entre niñas, niños y adolescentes debido a sus efectos en la salud mental. Además, afirmó que el objetivo es proteger el desarrollo de niñas, niños y adolescentes, no impedir el uso de la tecnología.

En entrevista con Juan Manuel Jiménez para MVS Noticias, el funcionario explicó que el tema formó parte de la conferencia matutina de este lunes, donde participó el psicólogo estadounidense Jonathan Haidt, autor del libro La generación ansiosa, quien promueve a nivel internacional escuelas libres de celulares y un uso más limitado de las pantallas en menores de edad.

Delgado señaló que existe evidencia científica sobre los efectos negativos del acceso temprano a las redes sociales, entre ellos ansiedad, depresión, autolesiones y trastornos alimenticios, derivados de la constante comparación con los contenidos que circulan en plataformas digitales.

El titular de la SEP explicó que el problema va más allá del uso de celulares dentro de los planteles escolares, ya que los algoritmos de las plataformas están diseñados para mantener a los usuarios conectados el mayor tiempo posible.

"El llamado scroll infinito no es una falta de voluntad. Estamos enfrentando una tecnología, apoyada por inteligencia artificial, diseñada para retener nuestra atención", afirmó.

Mario Delgado agregó que estas plataformas recopilan información sobre los hábitos de navegación de cada usuario para construir algoritmos personalizados que incrementan el tiempo de permanencia en las aplicaciones.

Por ello, sostuvo que el debate no debe centrarse únicamente en restringir los teléfonos durante el horario escolar, sino también en fortalecer la participación de las familias y definir responsabilidades compartidas entre padres, escuelas, gobierno y empresas tecnológicas.

El secretario reconoció que durante años muchos padres consideraron positivo entregar dispositivos electrónicos a los menores desde edades tempranas, pero aseguró que hoy se conocen mejor los riesgos asociados al uso excesivo de pantallas.

Finalmente, adelantó que las conferencias sobre este tema continuarán en las próximas semanas y servirán como base para construir una propuesta de regulación que involucre tanto a las autoridades como a las plataformas digitales, con el objetivo de proteger el bienestar y el desarrollo de las infancias.

MVS

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